تعرف على القواعد العامة لـ كتابة الرسائل العلمية

محتويات المقال

كتابة الرسائل العلمية هي خدمة يبحث عنها الكثيرون من الطلاب والباحثين، فهم لا يعرفون كيفية كتابتها أو تدقيقها لغويًا أو نحويًا، ويدخلون في دائرة مغلقة عند البحث عن معلومات يستفيدون منها في هذا الشأن، لذا فإننا في هذه المقالة سوف نرشدكم على بعض القواعد العامة لكتابة مثل هذه الرسائل، فتابعونا …..

الهيكل العام ل كتابة الرسالة العلمية:

يمكننا اعتبار أن هيكل الأطروحة لابد أن يُكتب على هيئة فصول، ولكن مع اختلاف أنه في صفحة العنوان توجد معلومات إضافية للصفحة الأولى من الرسالة، لهذا السبب، سنقوم بتفصيل المعلومات التي يجب أن يحتوي عليها كل فصل من فصول الأطروحة، مع الإشارة إلى المعلومات التي يجب أن يتضمنها كل فصل من فصول الرسالة.

صفحة عنوان الرسالة:

يجب أن يحتوي الغلاف الرسالة العلمية على المعلومات التالية:

• عنوان الرسالة: العناوين المختصرة أسهل في القراءة من العناوين الكبيرة والمعقدة، ومع ذلك، إذا كانت العناوين قصيرة جدًا، فقد لا توفر معلومات مهمة، مثل تصميم الدراسة، لذا يجب أن يتضمن البحث عنوانًا ليس بالقصير ولا بالطويل ويتضمن معلومات هامة.
• عنوان صفحة أو عنوان قصير للمقالة يجب ألا يتجاوز في العادة 80 حرفًا (بما في ذلك المسافات)، حيث يتم نشر هذه العناوين واستخدامها في مكتب التحرير لحفظ الرسائل وتحديد مكانها.
• أسماء المؤلفين (الباحثين) وانتماءاتهم المؤسسية.
• اسم القسم (الأقسام) والمؤسسات التي يجب إرفاق العمل بها.
• إخلاء المسؤولية، إن وجد.
• مصدر (مصادر) المساعدة المالية كمنح أو معدات أو أجهزة أو كل هذه الخيارات.
• عدد الكلمات: حقيقة حساب كلمات النص (باستثناء الخلاصة، الشكر، والفهرس والمراجع) تسمح للمحررين والمراجعين بتقرير ما إذا كانت المعلومات الواردة عند كتابة الرسائل العلمية تبرر الطول المخصص فيها أو ما إذا كانت الرسالة المقدمة مناسبة وفقًا للحد الأقصى التي تضعه مجلات النشر العلمي في بعض الأحيان.
• عدد الأشكال والجداول: يصعب على هيئة التحرير والمراجعين تحديد ما إذا كانت الأشكال والجداول التي يجب إرفاقها بالرسالة متضمنة بالفعل، ما لم يتم تحديد عدد الأشكال والجداول الخاصة بالرسالة في الغلاف.
• يجب ألا تكون صفحة عنوان البحث جزءًا من أي فصل، أي عند كتابة الرسائل العلمية بالشكل المطبوع (فصول) يجب عدم تكرار أسماء مؤلفي البحث (مؤلف الرسالة ومشرف الرسالة) في كل فصل. حيث ستظهر هذه المعلومات بمجرد تضمينها على غلاف الرسالة (الصفحة الأولى من الرسالة)، أما بقية المعلومات عن البحث نفسه فهي غير ضرورية تمامًا إذا ذُكرت في أي فصل، حيث تظهر تلك المعلومات في صفحة عنوان البحث مثل (الانتماء الجامعي، عدد الكلمات، إلخ).

الملخص والكلمات الرئيسية:

يجب أن يوفر الملخص سياق الدراسة، كما يجب أن يحدد أهدافها، والإجراء الأساسي الذي يتم عند كتابة الملخص هو (اختيار الأشخاص التي شاركت في الدراسة، المراقبة والطرق التحليلية) النتائج الرئيسية (بما في ذلك معناها الإحصائي) وأهم الاستنتاجات، أيضًا يجب أن يركز الملخص على الجوانب أو الملاحظات الهامة الجديدة التي تنشأ من الدراسة.

نظرًا لحقيقة أن الملخصات هي الجزء الأساسي الوحيد من البحث المفهرسة في العديد من قواعد البيانات الإلكترونية، لذا يجب على الباحثين توخي الحذر الشديد في أن تعكس ملخصاتهم محتوى البحث بدقة.

عند كتابة الرسائل العلمية يجب أن يتأكد المؤلف من تضمين الكلمات الرئيسية، كما يجب أن تتضمن الأبحاث الأصلية والمراجعات الببليوغرافية والمنهجية والتحليل الإحصائي ودراسات الحالة والتعليقات النقدية في ملخص منظم، كما يجب أن تتضمن جميع الأبحاث كلمات رئيسية (بين 3 و10 كلمات رئيسية)، حتى يتم البحث على تلك الرسالة في المواقع الالكترونية بسهولة.

المقدمة:

يجب أن توضح المقدمة سياق الدراسة أو خلفيتها (على سبيل المثال، طبيعة المشكلة وأهميتها) وتذكر الغرض المحدد أو هدف البحث (أو الفرضية التي يتم اختبارها في الدراسة)، غالبًا ما يكون هدف البحث أكثر تركيزًا عند طرحه كسؤال، كما يجب أن تكون الأهداف الأولية والثانوية واضحة، أيضًا يجب عليك فقط تضمين المراجع وثيقة الصلة بالموضوع، وعدم إضافة بيانات أو استنتاجات غير متعلقة بالبحث.

الفرضية وأهداف البحث:

يجب على مؤلف البحث أن يذكر في فقرة لهذا الغرض أهداف الدراسة، والقدرة على تقسيمها حسب الأهمية كأهداف عامة وأهداف محددة، أو أساسية / ثانوية، … إلخ، علاوة على ذلك، عند الاقتضاء، يجب أن تحتوي على فرضية الدراسة (باستثناء بعض الدراسات القائمة على الملاحظة، لا تحليلية ولا تجريبية).

المواد والطرق :

عند كتابة الرسائل العلمية يجب أن يتضمن قسم المواد والطرق معلومات عن المواد المستخدمة أثناء الدراسة وعن الأساليب المتبعة، بما في ذلك البيانات المتعلقة بحساب حجم العينة، مع اختيار ووصف المشاركين، وإجراءات التقييم والتدخل، والتحليلات الإحصائية، ومع ذلك، كما يجب أن تدخل جميع المعلومات التي تم الحصول عليها أثناء عملية الدراسة في قسم النتائج.

اختيار ووصف المشاركين:

يجب أن تصف بوضوح اختيار الأشخاص الذين تمت ملاحظتهم، وتحديد معايير التضمين والاستبعاد، وتوفير البيانات المتعلقة بحساب حجم العينة، ووصف المصدر ومواضيع الدراسة، نظرًا لأنه ليس من الواضح دائمًا مدى أهمية المتغيرات مثل العمر والجنس لغرض البحث، لذا يجب على الباحثين شرح استخدامها عند تضمينها في الدراسة.

على سبيل المثال، يجب على الباحثين توضيح سبب تضمينهم فقط أفرادًا من أعمار معينة أو سبب استبعادهم للنساء أو الرجال، إذا كان الأمر كذلك، يجب أن يكون الهدف الرئيسي هو توضيح كيف ولماذا أجريت الدراسة بطريقة معينة، وعندما يستخدم الباحثون متغيرات معينة، يجب عليهم تحديد الطريقة التي يقيسون بها هذه المتغيرات وأيضًا تبرير الكشف عنها.

تحليل إحصائي:

يجب أن تصف الأساليب الإحصائية بتفاصيل كافية لتمكين القارئ المطلع من الوصول إلى البيانات الأصلية للتحقق من نتائجك، عندما يكون ذلك ممكنًا، يجب عليك تحديد النتائج وتقديمها مع المؤشرات المناسبة لخطأ القياس، لذا يجب تجنب الاعتماد فقط على اختبار الفرضيات الإحصائية – مثل استخدام قيم p – والتي لا تقدم معلومات عن حجم التأثير.يجب على الباحث أيضًا عند كتابة الرسائل العلمية تحديد المصطلحات الإحصائية والاختصارات ومعظم الرموز، يجب عليك تحديد البرنامج الإحصائي المستخدم، وجدير بالذكر يا عزيزي أن شركة “ماستر” للخدمات التعليمية توفر لك خدمة التحليل الاحصائى بأعلى جودة ممكنة.

المناقشة :

يجب عليك إبراز الجوانب الأكثر ابتكارًا وأهمية في الدراسة والاستنتاجات المستخلصة منها، لذا يجب ألا تكرر بالتفصيل البيانات أو المواد الأخرى التي تظهر في قسم “المقدمة” أو “النتائج”، وبالنسبة للدراسات التجريبية، من المفيد أن تبدأ المناقشة من خلال تلخيص موجز للنتائج الرئيسية، ثم استكشاف الآليات أو التفسيرات المحتملة لهذه النتائج، ومقارنة النتائج مع الدراسات الأخرى ذات الصلة، ووصف حدود الدراسة، ومناقشة الآثار المترتبة عليها من نتائج البحوث المستقبلية.

احتمالات القبول للنشر العلمي:

اعلم عزيزي الباحث، أن عملية المراجعة لا تعني القبول للنشر العلمي، فقد تتلقى الأبحاث العلمية المقدمة أيًا من “ردود المحررين” الخمسة التالية:

1.       “غير مكتمل أو غير جاهز للمراجعة”: يجب على الباحثين تقديم وثائق أو تعديلات إضافية قبل عملية المراجعة.
2.       “مراجعة مهمة”: يجب على الباحثين إجراء بعض التعديلات الرئيسية – الهيكلية أو المحتوى – على البحث الذي أوصى بها المراجعون المستقلون إلى هيئة التحرير في مجلة النشر.
3.       “مراجعة ثانوية”: يجب على الباحثين إجراء التعديلات الطفيفة الضرورية – الرسمية أو النحوية أو التعبيرية – على الرسالة التي أوصى المراجعون المستقلون بها إلى هيئة التحرير.
4.      “مقبولة”: بعد عملية المراجعة، يتم قبول الرسالة للنشر.
5.      “مرفوض”: بعد عملية المراجعة، يتم رفض الرسالة بأكملها للنشر.

بصرف النظر عن الرفض بسبب أخطاء غير قابلة للتصحيح، قد يتم أيضًا رفض رسالة جيدة الإنشاء، لأنها لا تضيف القليل من المعلومات الجديدة إلى العمل الذي تم نشره بالفعل في الدراسات، أو لأنها تتناول قضية جديدة تستحق مزيدًا من الدراسة المتعمقة، في هذه الحالات، سيقدم الباحث عمومًا توصيات إلى مجلة النشر لتقديمها إلى مجلة أخرى.

بعد القبول :

ستخضع جميع الرسائل العلمية المقبولة للنشر لعملية تصحيح ومراجعة لضمان الوضوح والإيجاز والاستخدام الصحيح والتوافق مع الأسلوب الصحيح، حيث تتطلب جميع الأبحاث المقبولة تقريبًا بعض المراجعة التحريرية قبل النشر، كما ستتاح الفرصة للباحثين لقبول المراجعات التي تم إجراؤها أثناء مراجعة الرسائل، أيضًا يعمل المحررون مع المؤلفين للتوصل إلى اتفاق عندما لا يجد المؤلفون المراجعات مقبولة، لكن المجلة تحتفظ بالحق في عدم نشر البحث إذا لم تتمكن المناقشة مع المؤلف من الوصول إلى حل مرضٍ للمحررين.

عزيزي الباحث …

• كتابة رسائل الماجستير والدكتوراه.
• تصميم عروض بوربوينت.
• إعداد أبحاث ومشاريع تخرج.
• كتابة بحوث ماجستير في القانون.
• تصميم أدوات الدراسة.
• ترجمة طريقة برايل.
• خدمات الترجمة العلمية.
• الترجمة الفورية.
• ترجمة المستندات الحكومية.
• كتابة المراجع والدراسات السابقة.
• فحص السرقة الأدبية والانتحال.
• عمل تصميمات الانفوجرافيك.
• خدمة التحليل الإحصائي.
• عمل بحوث جامعية.
• تصميم كتب الكترونية.
• خدمة التدقيق اللغوي والنحوي.
• تفريغ المحتوى الصوتي والمكتوب.

يمكنك من خلال مكتب “ماستر” الاستفادة بخدمة كتابة الرسائل العلمية لتضمن قبول نشر بحثك على مجلات النشر العلمية، فنحن يمكننا تقديم جميع الخدمات التعليمية الخاصة بالطلبة والباحثين على سبيل المثال:

هذه الخدمات التي يقوم بها مكتب “ماستر” أفضل مكتب خدمات تعليمية في السعودية تتم من خلال أساتذة جامعيين متميزين متفهمين جيدًا ومحترفين أيضًا لما يتم كتابته في الأبحاث العلمية، فهم على دراية كبيرة وخبرة عميقة في مجال كتابة الرسائل العلمية بتخصصاتها كافة، أيضًا يمكنك من خلال موقعنا التعرف أكثر عن خدماتنا التعليمية وما تحتويها؛ حتى تتمكن في نهاية الأمر من الوصول إلى مرتبة “امتياز” مع مرتبة الشرف.