8 أهداف البحث العلمي وأهميته للدارس والحياة المجتمعية

8 أهداف البحث العلمي وأهميته للدارس والحياة المجتمعية

يرى جزء كبير من الطلاب والباحثين أن من أصعب خطوات عمل البحث العلمي هي خطوة تحديد وكتابة أهداف البحث العلمي، وهذا ما أكده أيضاً كبار الباحثين والمخضرمين في مجال البحث العلمي، فالأمر لا شأن بمدى خبرة الباحث سواء كان مبتدئ أو خبير كلاهما يران أن بالفعل كتابة الأهداف في البحث تحتاج جهد كبير ووقت طويل، وتتمثل صعوبة كتابة الأهداف في عدم وضوح الفكرة البحثية (أي صعوبة تحديد المشكلة الرئيسية التي سيدور حولها البحث)، وعدم القدرة على التنبؤ بنتائج البحث بدقة، كما يوجد الكثير من المصاعب الأخرى التي يقابلها الطالب أثناء كتابة البحث، ولذلك في هذا المقال سوف نوضح لكم أسهل وأفضل طريقة لكتابة الأهداف في البحث العلمي، كما سنوجه بعض التوصيات لمواجهة التحديات المنتظرة.

ما هي أهداف البحث العلمي وما هي أنواعها؟

أهداف البحث هي عبارة عن الغاية التي يسعى الباحث للوصول إليها وتحقيقها من خلال البحث، قد تكون الغاية هي إيجاد حل لمشكلة محددة تمثل خطر على المجتمع وبالتالي يهدف الباحث إلى تقديم حلول حقيقية لحل هذه المشكلة، أو قد تكون الغاية هي تقديم إسهام علمي جديد في مجال معين، على سبيل المثال طالب في كلية الطب يقدم بحثاً يؤكد أن تركيبة كيميائية معينة قادرة على حل مرض مزمن مثل السكري.

هناك نوعان رئيسيان من أهداف البحث العلمي وهم:

أولاً: الأهداف العامة

تتمثل الأهداف العامة في الغاية الرئيسية التي يطمح الباحث لتحقيقها في نهاية البحث. عادةً ما يتم اختيار أهداف شاملة وذو علاقة قوية بمشكلة البحث الرئيسية.

أمثلة على الأهداف العامة في مجالات مختلفة:

في مجال التعليم: تحسين كفاءة الطلاب في تعلم اللغة الإنجليزية.

في مجال الطب: تعزيز جودة الرعاية الصحية لمرضى ضغط الدم.

في مجال الهندسة: تطوير نظام ذكي لإدارة خطوط الإنتاج في المصانع.

ثانياً: الأهداف الخاصة

يمكننا وصف الأهداف الخاصة على أنها خريطة الطريق التي نصل من خلالها إلى الأهداف العامة، فهي عبارة عن الخطوات التفصيلية التي يتخذها الباحث بغرض تحقيق الهدف العام. في أغلب الأوقات تكون الأهداف الخاصة أكثر دقة وتركز على نقاط محددة في الموضوع.

أمثلة على الأهداف الخاصة في مجالات مختلفة:

في مجال التعليم: تحليل دور الأنشطة الترفيهية في تعزيز المهارات الاجتماعية للطلاب.

في مجال الطب: تحليل تأثير التمارين الرياضية في تحسين مستويات السكر في الدم

في مجال الهندسة: اختبار مدى فعالية النظام في ترشيد استهلاك الكهرباء.

:تصنيفات أهداف البحث العلمي

يعتقد الكثير من الطلاب أن أنواع الأهداف هي نفسها تصنيفات الأهداف، ولكن في الحقيقة كلاهما مختلفات تماماً، فالأنواع كما ذكرنا هم الأهداف العامة والخاصة، أما بالنسبة للتصنيفات فهم ما يلي:

الأهداف التفسيرية:

الأهداف التفسيرية هي الأهداف التي تستخدم في تفسير العلاقة بين المتغيرات أو فهم أصل الأسباب التي تؤدي إلى ظهور نتيجة معينة.

مثال: دراسة تأثير الصحة النفسية للطلاب على أدائهم الأكاديمي.

الأهداف الاستكشافية:

وهي تستخدم بغرض اكتشاف كل ما هو جديد سواء كان في الظواهر أو المجالات، إنها المسؤولة عن إزالة الغطاء عن كل ما هو خفي.

مثال: دراسة الدوافع الخفية وراء انتشار لعبة رقمية بعينها بين المراهقين.

الأهداف الوصفية:

تعتبر من أهم تصنيفات أهداف البحث العلمي حيث تستخدم في وصف الظواهر في شكلها الأساس دون تفسير العلاقات أو الأساب، ولذلك يراها الباحثين أنها النقيض للأهداف التفسيرية.

مثال: تحليل عادات التسوق عبر الإنترنت لدى المستهلكين في منطقة معينة.

الأهداف التطبيقية:

وهي عبارة عن الأهداف القابلة للتطبيق على أرض الواقع بغرض الوصول إلى نتائج معينة، على سبيل المثال تقديم حلول علمية وعملية لمشكلة معينة لها تأثير سلبي على المجتمع.

مثال: تقديم حلول تقنية لتحسين كفاءة استهلاك الطاقة في المباني.

الأهداف التنبؤية:

تعد من أبرز تصنيفات أهداف البحث العلمي، حيث تستخدم بغرض التنبؤ بحدوث ظواهر معينة في المستقبل استناداً على المعطيات الموجودة في الوقت الحالي.

مثال: توقع توجهات سوق العمل في مجال التكنولوجيا خلال العقد المقبل.

الأهداف التطويرية:

دائمًا ما يطلق عليها “أهداف دول العالم الأول” حيث تهدف إلى تطوير جميع التقنيات والأنظمة في مختلف المجالات.

مثال: تحسين برامج التدريب المهني لتلبية احتياجات السوق المتغيرة.

كيفية الحصول على أفكار لـ أهداف البحث العلمي

لا شك سواء كنت طالب أو باحث علمي أنك تريد إيجاد استراتيجية تتبعها للحصول على أفكار للأهداف، ولذلك في خطوات محددة سوف نساعدك للحصول على أفضل وأدق الأفكار:

  1. تحديد مشكلة البحث:

وهي أولى الخطوات التي ستساعدك للحصول على أفكار مميزة، حيث إذا تمكنت من تحديد مشكلة البحث يمكن أن تضع هدف وهو تقديم حلول لهذه المشكلة أو دراستها بشكل تفصيلي.

مثال: إذا كان بحثك في مجال التعليم، يمكنك تحديد مشكلة مثل “الدروس الخصوصية” وقدم حلول علمية وعملية لها.

  1. انظر في الأبحاث السابقة:

اطلع على الأبحاث السابقة التي تم تقديمها في نفس مجالك أو نفس تخصصك، بمجرد النظر في عدد كبير من الأبحاث سوف تتولد لك مجموعة كبيرة من الأفكار التي يمكنك الاختيار فيما بينها للحصول على أفكار والتي من خلالها التي سوف .

يمكنك الاستعانة ب Google Scholar كمرجع لأنه يحتوي على مجموعة كبييرة من الأبحاث التي يمكن النظر بها.

مثال: إذا نظرت في الأبحاث السابقة ووجدت أنها تتحدث عن مميزات “التعليم عن بعد”، تطرق أنت لعيوب التعليم عن بعد ووضح تأثيرها على الذكاء الاجتماعي للطلاب.

  1. استخدم نموذج SMART:

كبار الباحثين في العالم يعتمدون عليه للحصول على أفكار حول أهداف البحث العلمي، وهو عبارة عن ما يلي:

أهداف محددة  (Specific): يجب أن تختار أهداف محددة بعينها وتتجنب تماماً فكرة الأهداف العامة أو المبهمة، على سبيل المثال لا تقل أن هدفك هو “دراسة تأثير التلوث” هذا الهدف عام للغاية، يمكنك القول أن هدفك هو “قياس تأثير التلوث الهوائي على صحة الأطفال في منطقة معينة خلال فترة زمنية محددة”.

قابل للقياس (Measurable): عند اختيار الهدف يجب أن تنظر لنقطتان هامتان، الأولى هي أن يكون الهدف قابل للقياس والثانية هو أن يجب أن يكون هناك طريقة تستخدمها لقياس تقدمك نحو الهدف، مثال “يمكنك قياس مدى تأثير التكنولوجيا على التعليم من خلال مدى الاختلاف في درجات الطلاب في مختلف المراحل”.

قابل للتحقيق (Achievable): عند اختيار أهداف البحث العلمي احرص على اختيار أهداف منطقية وقابلة للتحقيق، وتجنب تماماً اختيار أهداف بعيدة المنال.

ذو صلة (Relevant): من الضروري أن تكون الأهداف مرتبطة ارتباطً وطيداً بموضوع البحث بشكل عام ومشكلة البحث بشكل خاص، على سبيل المثال “إذا كانت مشكلة البحث هي التأثيرات السلبية على البيئة من نفايات المصانع ليس من المنطقي أن يكون هدفك هو تعزيز العملية التعليمية”.

  1. قسم الهدف إلى أهداف عامة وخاصة:

في البداية عليك أن تحدد الهدف العام أو الشامل الذي يدور بحثك حوله، ومن ثم قسمه إلى مراحل فرعية تتمثل في الأهداف الخاصة (الفرعية) والتي بدورها سوف تساعدك على تحقيق الهدف الأكبر.

مثال للهدف العام: تحسين مستوى اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية.

مثال للهدف الخاص: قياس تأثير الألعاب التعليمية على المفردات.

  1. حدد الفئة المستهدفة:

أثناء اختيار أهداف البحث العلمي من الضروري أن تضع الفئة المستهدفة في الحسبان، حيث تتأثر الأهداف بشكل كبير بمن سيستفيد من البحث، فإذا تعرفت على الجمهور المستهدف بدقة سوف تتمكن من وضع أهداف تلبي احتياجاتهم.

مثال: في بحث يتناول التعليم الإلكتروني، قد يكون هدفك هو تحسين تجربة الطلاب المغتربين.

  1. استخدم الأدوات التحليلية:

هناك الكثير من الأدوات التحليلية التي يمكنك الاعتماد عليها للحصول على أفكار مثل:

PEST Analysis: يستخدم في تحليل العوامل بمختلف أنواعها سواء كانت السياسية، الاجتماعية، الاقتصادية.

SWOT Analysis: يساعدك على تحليل نقاط القوة والضعف والفرص والتحديات.

مثال: إذا كنت تعمل على مشروع في مجال الطاقة المتجددة، يمكن لتحليل العوامل الاقتصادية أن يساعدك في وضع أهداف تتعلق بخفض التكاليف.

  1. الاستانة بالمشرفين في الأكاديمية والخبراء:

إذا واجهت صعوبة في اختيار أهداف البحث العلمي يمكنك الحصول على استشارة من الخبراء، حيث سيوجهوك نحو أهداف جيدة ومفيدة علمياً وفي نفس الوقت قابلة للتحقيق.

كيفية صياغة أهداف البحث العلمي بشكل احترافي من خبراء ماستر

بعدما يحصل الطالب على أفكار جيدة للأهداف، يبحث عن طريقة سرد وصياغة هذه الأهداف بشكل صحيح داخل البحث العلمي، إليك الطريقة الصحيحة لكتابة الأهداف داخل البحث العلمي:

أولاً: استخدم لغة واضحة وصحيحة

أثناء الكتابة يجب أن تتجنب الغموض تماماً، أي ينبغي استخدام الكلمات الواضحة والصريحة والتي لا تحتمل معنيين في أنِ واحد، وفي نفس الوقت يجب الابتعاد عن اللغة العامية لأنها لا تٌقبل سواء داخل الأكاديميات أو داخل جهات النشر.

ثانياً: ترتيب الأهداف حسب الأهمية

أثناء كتابة الأهداف يجب أن تذكر الأهداف العامة أولاً لأنها هي من توضح الاتجاه الأساسي للبحث، ومن ثم انتقل إلى الأهداف الخاصة التي تعتبر أقل أهمية من الأهداف العامة.

ثالثاً: كتابة الأهداف بصيغة قابلة للقياس

يجب عند كتابة أهداف البحث العلمي تأكد أنها تحتوي على مؤشرات أداء أو نتائج واضحة.

مثال: تحديد مدى تحسن الأداء الأكاديمي بنسبة 20% بعد استخدام التطبيقات الذكية.

رابعاً: كن مختصر وتجنب الإسهاب

احرص على كتابة الجمل القصيرة وتجنب تماماً فكرة الجمل الطويلة لأنها دائمًا ما يكون لها تأثير سلبي على الأهداف.

مثال: اكتب “تحديد العوامل المؤثرة على رضا الطلاب”، أفضل من أن تكتب “الهدف من هذا البحث هو دراسة العوامل المختلفة التي قد يكون لها تأثير على مدى رضا الطلاب”.

خامساً: قسم الأهداف في قائمة من متعدد

معنى كلمة قائمة من متعدد أن يكون لكل هدف رقم معين، هذا ما يسهل من قراءة النص، ويخلق إنطباعاً إيجابياً لدى القارئ.

مثال:

  1. تقديم توصيات لتحسين الاستراتيجيات التعليمية.
  2. تحليل البيانات المتعلقة بأداء الطلاب قبل تطبيق الاستراتيجية الجديدة.
  3. مقارنة النتائج قبل وبعد التطبيق.

سادساً: ابتعد تماماً عن التكرار

يعد من الأخطاء الشائعة التي يقع بها الكثير من الباحثين أثناء كتابة أهداف البحث العلمي هو تكرار نفس الهدف أكثر من مرة بصيغ مختلفة داخل البحث.

سابعاً: راعي قواعد النحو وتأكد من عدم وجود أي أخطاء

أثناء الكتابة يجب أن تتأكد من التزامك بالقواعد النحوية جيداً، وبعد الإنتهاء من كتابة الأهداف يجب أن تراجعها جيداً للتأكد من خلوها من أي أخطاء، سواء كنت إملائية أو نحوية، أو أي خطأ أخر من أي نوع.

مثال عملي على صياغة أهداف البحث من ماستر

عنوان البحث: تأثير التكنولوجيا الحديثة على أداء الطلاب في المدارس الثانوية في السعودية.

أهداف البحث العلمي:

  1. تحليل تأثير الأدوات التكنولوجية (مثل الألواح الذكية والتطبيقات التعليمية) على تفاعل الطلاب خلال الحصص الدراسية.
  2. التعرف على دور التكنولوجيا الحديثة في تحسين تحصيل الطلاب في المواد الدراسية الأساسية مثل الرياضيات والعلوم.
  3. استقصاء آراء المعلمين والإداريين حول فعالية استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية.
  4. قياس الفروقات في الأداء الأكاديمي بين الطلاب الذين يستخدمون التكنولوجيا بانتظام وأولئك الذين لا يستخدمونها.
  5. تقديم توصيات حول كيفية تعزيز استخدام التكنولوجيا بشكل يحقق نتائج إيجابية في المدارس الثانوية.

اطلب المساعدة من مكتب ماستر في اختيار أهداف البحث العلمي المناسبة وكتابتها

نعلم تماماً أنك تواجه صعوبات بشأن اختيار وكتابة الأهداف داخل البحث العلمي، لذلك نحن في شركة ماستر للخدمات التعليمية نساعدك ونتولى لك هذه المهمة من خلال خبرائنا، إليك أبرز المساعدات التي نقدمها لك:

  1. اقتراح أفكار ممتازة للأهداف.
  2. كتابة الأهداف بالطريقة الصحيحة وفقاً لمعايير الأكاديمية أو جهة النشر.
  3. تحديد مشكلة البحث وصياغتها.
  4. إعداد الأسئلة وفرضيات البحث.
  5. اقتراح عناوين بحثية.
  6. تحليل الدراسات السابقة للخروج بأفضل الأفكار.
  7. طرح الفجوات البحثية.
  8. إعداد خطة البحث وتنسيقها مع الأهداف.
  9. مراجعة الأهداف وفقاً للمنهجية المختارة.
  10. التوجيه في استخدام الأهداف لتفسير النتائج.
  11. كتابة الأهداف بلغات متعددة.
  12. كتابة وتحضير البحث العلمي كامل للطلاب من الألف للياء دون بذل أي مجهود.

ماستر للخدمات التعليمية والترجمة المعتمدة

لماذا تختار ماستر كأفضل شركة تطلب منها خدمات تعليمية؟

نتحلى في شركة ماستر بالعديد من المميزات التي تجعلنا خيار أول لجميع الطلاب والتي تمنحنا الأفضلية كأفضل شركة متخصصة في هذا المجال:

خدمات متنوعة:

نحن في شركة ماستر لا نقدم خدمة كتابة أهداف البحث العلمي فقط، بل أننا نقدم مجموعة كبيرة من الخدمات الهامة والنافعة للطلاب مثل:

  1. حل الواجبات الأكاديمية.
  2. عمل الأبحاث العلمية.
  3. عمل مشروعات التخرج.
  4. إعداد وكتابة الإطار العام لرسائل الماجستير والدكتوراة.
  5. اقتراح عناوين بحثية.
  6. كتابة الإطار النظري.
  7. عمل بحوث ماجستير قانون.
  8. تصميم أدوات الرسالة.
  9. تدقيق لغوي لرسائل الماجستير.
  10. إعداد بحوث الترقية.
  11. تصميم عروض بوربوينت.

تاريخ كبير في هذا المجال:

لكي يضمن الطالب الحصول على خدمات تعليمية عالية الجودة تضمن له النجاح، يجب أن يتعامل مع شركة متخصصة ولديها خبرة كبيرة في هذا المجال، وهذا ما نتمتع به في شركة ماستر، حيث نقدم الخدمات التعليمية منذ ما يزيد عن عشر أعوام، وبالتالي أصبح لدينا ما يكفي من الخبرة والمهارة لتقديم جميع الخدمات التعليمية على أكمل وجه بما يضمن للطالب الحصول على أعلى الدرجات.

فريق أساتذة وباحثين على أعلى مستوى:

المسؤولين عن تقديم الخدمات التعليمية بشكل عام أو خدمة كتابة أهداف البحث العلمي بشكل خاص هم مجموعة من أفضل الأساتذة الأكاديميين والباحثين، فهم يتحلون بالخبرة والمهارة والكفاءة التي تجعلهم قادرين على تقديم أي خدمة تعليمية في أسرع وقت وبأعلى جودة، وهذا بشهادة من جميع الطلاب الذين يتعاملون معنا.

أسعارنا في متناول جميع الطلاب:

نراعي التحديات المالية التي يواجهها أعزائنا الطلاب، ولذلك نوفر لهم جميع خدماتنا بأسعار اقتصادية ممتازة، فمن المستحيل أن تكون التكلفة عائقا للحصول على خدماتنا.

الالتزام التام بالمواعيد:

من خلال تفقد أراء الطلاب الذين يتعاملون معنا، سوف تتأكد أنه من المستحيل أن يتم الاتفاق على تسليم بحث، تصميم، واجب، أو أياً كانت الخدمة في موعد ويتم التخلف عن هذا الموعد، حيث نكون حريصين كل الحرص على تسليم الخدمات في الوقت المتفق عليه.

أهمية البحث العلمي

وفقا للدارس:

البحث العلمي يزيد من مهارات وقدرات الدارس. يتم التعرف على العديد من المعلومات التي تدفعة في التميز عن من مثله من الباحثين العلميين، وأيضا تكون طريقة ليتفوق في المكانة العلمية والأكاديمية المُناسبين له، مما يجعل وجود إلى تزايد الفرصة في الحصول على وظيفة بمبلغ مالي مُناسب تبعا لتخصص البحث.

وفقا للحياة المجتمعية:

 تطور المجتمع في أولويات البحث العلمي وهو الهدف العام؛ من خلال توفير حلول إبداعية لم يتطرق إليها الآخرون لمعالجة القضايا التي تنشأ في حياة الأفراد، ومن ثم تسهيل الكثير من الأمور على كل الجوانب. ومن أبرز الألفاظ التي قيلت عن البحث العلمي هو أنه “ذراع المجتمع التي لا تنطوي”. فالكباري المرتفعة والطرق السريعة والقنوات الملاحية والمستشفيات الكبرى…. هي نتاج البحث العلمي البنَّاء.​

طريقة كتابة أهداف البحث العلمي

يوجد الكثير من الأوضاع الشكلية التي لابد أن يراعيها الباحث عند القيام بكتابة أهداف الأبحاث العلمية، ويوجد منها ما يلي:

  1. لابد أن يكون الهدف أو مجموعة الأهداف التي يقوم الباحث بكتابتها تكون متعلقة بمنهج وموضوع البحث ولا تخرج عنه.
  2. لابد أن تكون الأهداف قابلة للقياس الكمي وتكون متعلقة بفرضيات البحث، حتي يتوصل البحث إلى الغرض منها في الوصول إلى نتائج بعد الانتهاء من خطة البحث.
  3. ومن المهم أن يتم صياغة الأهداف بصورة واضحة وتكون بعيدة عن المسميات والألفاظ الغير معتادة والتي يصعب على القارئ فهمها، وفي وقت ما إذا كان الباحث مضطر لذكر بعض المصطلحات العلمية الغير متداولة من ضمن الأهداف فلابد أن يبين دلالتها في الهوامش السفلية.
  4. ومن الضروري أن تكون أهداف البحث العلمي قابلة للتحقيق في الواقع العملي، والأبتعاد عن الأهداف الغير مألوفه ويكون من الصعب تنفيذها.

خصائص البحث العلمي

تتميز الأبحاث العلمية بعدد من الخصائص، التي تجعل منه بحثا كامل وشامل، ومن أهمها:

  1. يحتوي على العمق، والتحليل، والنقد، وكتابة المعلومات بعد الإجابة على عدد من الأسئلة التي يتم ذكرها أثناء عمل البحث.
  2. توضيح استقلالية الباحث في ذكر المعلومات، والوصول إلى كل ما هو جديد، والسعي لإيجاد حلول لمشكلات البحث، وهذا يكون بواسطة عرض أفكاره الخاصة، وتلاشي الكتابة بصورة حرفية للمعلومات وغيرها من الأمور.
  3. الموضوعية، وهي تتبين في عدد من الأمور من ضمنها: التحيز عند طرح الأفكار، والنظر إلى الموضوع بصورة محايدة، وإعطاء أدلة عقلية ترتكز على الإقناع العقلي.
  4. الاستقصاء، يهتم البحث العلمي بدراسة المشكلة أو الظاهرة بجميع مفاهيمها واتجاهاتها الشمولية بصورة واضحة.
  5. اتباع مناهج البحث العلمي، ومن أهم هذه المناهج “المنهج الوصفي، والمنهج الاستقرائي، والمنهج التحليلي، والمنهج النقلي.
  6. التوثيق، فمن الضروري ذكر المعلومات الواردة في البحث إلى مصدرها ومرجعها الأساسي، مع مراعة استخدام مرجع متنوعة.
  7. الجدية والدقة.
  8. السهولة والوضوح.
  9. التناسق، فيتم كتابة البحث وفقا لسياق متناسق على كل أجزائه.
  10. تلاشي تكرار المعلومات.
  11. تفسير المعلومات التي تكتب وتعرف بالارتكاز على المراجع الأساسية التي تم الأقتباس منها.
  12. التركيز على طرق الكتابة والتعبير، والقواعد المستخدمة في الكتابات الأكاديمية، وعلامات الترقيم، والإملاء.

مناهج البحث العلمي

تختلف مناهج البحث العلمي باختلاف المجالات العلمية وكثرة الموضوعات على المثل الآتي:

  1. التجريبي: يعتمد الباحث في هذا المنهج على التحكم بالمتغييرات، والمؤثرات التي شكلت كل الظاهرة، باستثناء متغير واحد من المحتمل أن يتم تغييره أو تبديله، بغرض قياس نتائج هذا الأمر على الاتجاهات المتعلقة بهذه الظاهرة.
  2. الاستقرائي: هذا المنهج يهتم بدراسة الأفراد والذي يتضمنه البحث دراسة جزئية، أو كلية، والتوصل إلى حكم عام.
  3. الوثائقي: هذا المنهج يهتم بالبحث عن الوثائق، ودراستها، لأنها تعتبر مرآة للأحداث التي حدثت في الماضي، ومن الممكن إعطاء اسم آخر إلى هذا المنهج بالمنهج النقلي، أو المنهج التاريخي.
  4. الوصفي التحليلي: هذا المنهج يهتم بوصف ظاهرة معينة، والتوصل إلى أسبابها، والمؤثرات التي تؤثر عليها، والحصول على النتائج، وتعميمها، وفي هذا المنهج يتم استخدام أكثر من أسلوب، التي تحتاج لمجهود أكبر من قبل الباحث، وخبرته، ويتم شرح النتائج بأكثر دقة، فمثلا: طريقة دراسة الحالة، وأسلوب المسح وغيرها.
  5. الاستنباطي: المقصود من هذا المنهج هو التوصل إلى نتائج، وقضايا معينة، بواسطة انتقال العقل من قضايا مسلم بها، من غير الاتجاه إلى التجارب، ولكن عن طريق المنطق.

أنواع البحث العلمي

يوجد أكثر من نوع للبحث العلمي مثل:

  1. تعتبر بحوث ذات صلة بالشؤون العلمية والغرض منها هو تنفيذ نشاطات علمية كثيرة يكون الناتج عنها. هو تطبيق المعارف العلمية بصورة مباشرة وواقعية. ونري أن هذا النوع من الأبحاث يستخدم في أكثر من مجال مختلف مثل الصحة والتعليم.
  2. هذا النوع من البحوث الغرض منه القيام بكثير من المهام العلمية. حتي يتمكن من الوصول إلى تظريات وقوانين وثوابت علمية. والغرض منه الوصول إلى التنمية في المعرفة العلمية بصورة أوسع وشكل دقيق.
  3. الغرض من هذه الأبحاث هو تدوين جميع الوقائع والأحداث التي قد تم انتهائها في الماضي. وعلاوة على ذلك تحليل هذه الأخداث وشرحها حتي يبسط من فهم الأحداث المعاصرة. وبواسطته ينتج عنه التنبؤ بأحداث من المحتمل حدوثها في المستقبل.
  4. هذه الأبحاث تعمل على وصف كثير من الوقائع والأحداث التي لها صلة بموضوع البحث. وعلاوة على ذلك وصف الظروف التي لها صلة بهذه الظاهرة وشرحها بالتفصيل.
  5. تعمل هذه البحوث على على تحليل الظواهر والمشكلات وفقا لمنهج علمي. وبعد ذلك ضبط التفاصيل من أجل التـاكد من صحة وجودها. فنري أن الباحث يسعي إلى ضبط جميع المتغيرات.

خلاصة القول

إن أهداف البحث العلمي هي أحد الركائز الأساسية في أي بحث علمي، ولذلك يحرص الطلاب على كتابتها بالشكل الأمثل كي يضمنوا شكل نهائي مميز للبحث، مضمون من حيث القبول سواء لدى الأكاديمية أو لأي جهة نشر.

بادر بالتواصل معنا الان في شركة ماستر واترك لنا مهمة كتابة الأهداف في بحثك العلمي وكتابة بحثك العلمي بالكامل. هدفنا الرئيسي هو نجاحك وقبول بحثك لدى جهة النشر. كل ما عليك هو التواصل معنا وسوف يمنحك الطاقم الفني كافة التفاصيل.

To top